【工作总结】关于2022年普通高中教育方面工作总结

1.强化统筹，确保高中招生平稳有序。继续积极稳妥地推进全市高中阶段招生政策的改革与完善。基教科根据全市情况及学校实际，科学编制普通高中学校招生计划。2022年全市普通高中招生25989人，其中怀远县9236人，五河县3999人，固镇县4350人，蚌埠市区8404人。市区省示范高中招生4262人，市示范高中1610人，民办高中2532人。同时，进一步规范了招生办法和录取程序，所有普通高中一律不得跨市域招生，市队校办运动员招生计划全部纳入学校总招生计划内，高中特长生招生统一市教育局的安排下进行，纪检人员全程监督，考生志愿实行平行志愿，以上措施的实施，确保了高中招生工作平稳有序。
2.持续推进，确保高中大班额清零。基教科制定《蚌埠市2022年消除普通高中大班额实施方案》，明确了整改目标任务和工作举措，并督促各县（区）制订2022年度消除普通高中大班额实施方案。利用开学初学籍检查和专项检查，督促各县（区）各校落实消除普通高中大班额工作。基教科建立消除普通高中大班额工作台账，实行销号管理。2022年6月及10月分别在高三年级毕业后和秋季新生入学后，对全市高中进行了核查，累计排查高一高二高三年级在校班级2147个，班级人数全部在56人以下，确保我市高中大班额持续清零状态。
3.重点培育，继续推动普通高中特色化发展。基教科为推动普通高中特色化发展，以高中特长生项目的设立为抓手，引导并支持各校挖掘本校历史传统和办学优势，确定本校的特色发展方向，并围绕特色项目开发特色课程，培育校园文化，加强师资培养和设施配备，探索多样化、个性化的办学模式和育人方式。2022年又取得一定的成绩，如支持蚌埠九中新增手球项目，该校男子手球代表队在男子U16组别的比赛中获得全国一等奖、全国第四名的优异成绩，这也是我市校园手球在全国赛事中取得的最好成绩。
4.适应改革，制定县域高中提升计划。为贯彻落实安徽省教育厅等九部门《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》精神，整体提升我市县域普通高中办学水平，更好适应高考综合改革和普通高中育人方式改革，基教科牵头起草了《蚌埠市“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》（蚌教〔2022〕27号）。同时已根据省教育厅文件要求，积极开展省示范高中县域普通高中对接帮扶工作，目前我市11所省示范高中均积极参与，对接7所县域薄弱高中。此措施将有效促进市县高度重视县中发展提升工作，积极推动解决县中发展提升面临的突出问题，加快缩小市域内普通高中办学差距，进一步促进我市普通高中教育整体协调发展。